Бим. Немецкий язык 2 класс. Рабочая тетрадь. Часть В

Описание книги - Бим. Немецкий язык 2 класс. Рабочая тетрадь. Часть В

Рабочая тетрадь по немецкому языку для 2 класса (Часть Б) является неотъемлемой частью УМК "Немецкий язык. Первые шаги 2 класс". Пособие состоит из двух частей, полностью соответствует структуре учебника и является его логическим продолжением. Разнообразные задания рабочей тетради органично включаются в учебный процесс, запланированы для работы учащихся дома и в классе. В рабочей тетради представлены задания по активизации навыков письменной речи, а также задания для работы над грамматикой, для закрепления лексических и орфографических навыков. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций и ориентировано на требования ФГОС начального общего образования.
Автор-составитель: Бим Инесса Львовна, Рыжова Лариса Ивановна
Рабочая тетрадь. Часть Б.
I Unsere neuen Lehrbuchfiguren. (Новые персонажи нашего учебника.) Wer sind sie? Wie sind sie?
1 Wir kennen einige Figuren deutscher Bucher, nicht wahr? (Мы знаем некоторых персонажей немецких книжек, не так ли?)
2 Und nun neue Lehrbuchfiguren. (А вот новые ...)
3 Die Post ist da! (Почта пришла!)
4-5 Wir spielen und singen.(Wiederholung)(Повторение)
6 Was haben wir nicht geschafft? (Что мы не успели сделать?)
II Wessen Fotos sind hier? Was erzahlen sie? (Чьи это фотографии? Что они рассказывают?)
1 Familienfotos aus Deutschland (Семейные фотографии из Германии)
2 Und wessen Familienfoto ist das?
3 Ein Brief von Sven
4-5 Wir spielen und singen. (Wiederholung)
6 Was haben wir nicht geschafft?
III Was machen Sabine und Sven gern zu Hause? (Что Сабина и Свен охотно делают дома?) Und wir?
1 Was erzahlen Svens Familienfotos?
2 Was machen Sabine und Sven gern? Und ihr?
3 Und was machen Sabine und Sven nicht gern?
4-5 Wir spielen und singen. (Wiederholung)
6 Was haben wir nicht geschafft?
IV Was wir nicht alles machen! (И что мы только не делаем!)
1 Anja und Sascha spielen Reporter (играют в репортёров)
2 Woruber sprechen die Kinder heute in der Deutschstunde? (О чём говорят сегодня дети на уроке немецкого языка?)
3 Anja und Sascha schreiben Briefe an Sabine und Sven. Und ihr?
4-5 Wir spielen und singen.(Wiederholung)
6 Was haben wir nicht geschafft?
V Spielen wir auf unserem Fest Szenen aus einem Marchen? Oder ist es zu schwer? (Или это слишком трудно?)
1 Kasperle sagt: Wer will, der (тот) kann! Stimmt's?
2 Wie will Kasperle die Prinzessin lustig machen?
3 Wer kommt eines Tages zum Konig?
4-5 Wir spielen und singen. (Wiederholung)
6 Was haben wir nicht geschafft?
VI Willkommen zu unserem Fest! (Добро пожаловать на наш праздник!)
1 Bald ist das Klassenfest. Oder?
2-3 Wie endet das Marchen? (Как заканчивается сказка?)